此次工作的主要目的是让2024级心理委员更加了解该岗位的本职工作，提升心理委员的专业素养和工作能力，充分激发新成员在同学中的引领与帮扶起积极作用。
工作背景:为让2024级心理委员更深入地学习心理健康知识，了解心理委员本职工作，提升心理委员的专业素养和工作能力，充分发挥他们在同学中的引领与帮扶作用。2024年10月15日国商心委会在2-413开展了对新生心理委员的培训活动。
工作过程:首先，由心委会干部对大学生常见心理问题、生活适应问题、心理亚健康状态以及应对措施等心理知识进行介绍，加强心委们对心理相关知识的认知。同时学姐也介绍了心语室相关事项，鼓励大家多与心委会干部干事沟通交流。
此外，在培训中还强调了心理委员的角色定位、职责和相关工作任务。作为班级心理健康的守护者，要密切关注同学们的情绪变化，及时发现问题并给予关心和支持。同时，心委们要积极普及心理健康知识，提升同学们对自我心理健康的关注度。
为了更好地介绍团辅活动的开设要求，心委会干部组织了新生心委体验你画我猜等心理小游戏的活动。活动的反响很不错，欢声笑语不断。此次模拟活动便于大家了解心理团辅的施行方式以及其对心理健康的重要意义。
工作总结:心理委员们经过此次培训后表示收获颇丰。他们学习到了基本的心理学知识，了解常见心理问题的表现和应对方法，提高对心理问题的识别能力。心委们未来也将在班级中开展心理团辅活动，传播心理健康知识，提高同学们对心理健康的重视程度，营造积极、健康、和谐的校园心理氛围。
相信在心理委员们的共同努力下，我们能在班级心理健康建设上作出更大的成就，校园心理健康工作也将更加扎实有效，为我校大学生心理健康做出更大贡献！
